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【学習指導要領改訂の基本的考え方】
 現行学習指導要領の理念である「生きる力」をはぐくむこと
 この理念は新しい学習指導要領に引き継がれます。


「生きる力」
◦基礎・基本を確実に身に付け、いかに社会が変化しようと、自ら課題を見つけ、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力
◦自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心などの豊かな人間性
◦たくましく生きるための健康や体力 など

「生きる力」をはぐくむという理念を実現するためのこれまでの手立てに課題
•「生きる力」の意味や必要性についての共通理解
•授業時数の確保 など


 教育基本法や学校教育法の改正などを踏まえ、「生きる力」をはぐくむという学習指導要領の理念を実現するため、その具体的な手立てを確立する観点から学習指導要領を改訂します。

【学習指導要領改訂のポイント】
•改正教育基本法等を踏まえた学習指導要領改訂
•「生きる力」という理念の共有
•基礎的・基本的な知識・技能の習得
•思考力・判断力・表現力等の育成
•確かな学力を確立するために必要な時間の確保
•学習意欲の向上や学習習慣の確立
•豊かな心や健やかな体の育成のための指導の充実


Advances in MATHEMATICAL ECONOMICS (Volume2)Advances in MATHEMATICAL ECONOMICS (Volume2)
(2000/01/14)
S.KusuokaT.Maruyama

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